Ha sido un curso de muchas
actividades dedicadas a la lectura, y en general al mundo del libro, destacan dos de
ellas:
El 21 de marzo se celebró el
día de la
Poesía en el que quedó reflejado todo un trabajo de inspiración
poética en las aulas, recitaciones en clase, acercamiento a los textos de diferentes poetas y luego, la
expresión plástica de este baño literario en un inmenso mural abierto en flor
rebosantes de versos, estrofas de poemas y poesías de los poetas preferidos por
cada uno de los alumnos.
Así, poemas de Federico
García Lorca, Miguel Hernández, Rafael Alberti, Antonio Machado, o Gustavo
Adolfo Bécquer, y Rosalía de Castro, - poetas de cuantas épocas y estilos se
nos ocurran-, (habidos y por haber) y por supuesto nuestra poeta estrella del
año Gloria Fuertes, salieron a la luz en aquel panel que fue una labor
individual y colectiva de mutua aportación y enriquecimiento literario, para
todo el colegio.
Un mes después, el 23 de
abril llegaba el día del libro para el que se prepararon dos tipos de
actividades, cuyo acto principal tuvo lugar en la biblioteca del colegio.
Dedicado este curso a
Gloria Fuertes, se hizo una
selección de poemas que se fueron trabajando (preparando) en cada clase, con
lectura y dibujo de los mismos. Sobre eso, se escogieron 6 para que fueran
representados de modo especial por cada uno de los cursos de Primaria en mural
y en algunos casos con dramatización en el acto principal con el que se celebró
este día en nuestra Biblioteca.
En el primer tramo 1º - “Cómo
se dibuja un Castillo”, 2º - “Cómo se dibuja un niño”, 3º - “Cómo se dibuja un
gato”, 4º- “Cómo se dibuja una bruja”, 5º - “Cómo se dibuja un payaso” y 6º - “Cómo
se dibuja una ballena”.
Las actuaciones fueron
espléndidas, hicieron las delicias de todos. Primer curso homenajeó a nuestra
autora con la canción infantil “Un globo, dos globos, tres globos…” segundo,
representó “Cómo se dibuja a un niño” también en canción, tercero, “La mosca y
el mosquito” con el baile incluido; cuarto se aventuró con divertidos
trabalenguas; quinto dramatizó con gracia y salero “Cómo se dibuja un payaso”,
y nuestro sexto interpretó un rap chulísimo adaptando el poema de la ballena.
Las actuaciones que fueron
espléndidas de todos los profesores, especialmente los de Lengua y de modo muy
señalado la coordinación de nuestra profe de biblioteca, Mª Teresa.
